چگونه می توان در آموزش و پرورش سرمایه گذاری کرد؟

دستیابی به هر یک از اهداف توسعه پایدار سازمان ملل به سرمایه گذاری قابل توجهی از بخش دولتی و خصوصی - به ویژه SDG 4 (آموزش کیفیت) نیاز دارد. خوشبختانه ، صنعت خصوصی در حال پیشرفت است و راه های بیشتری را برای سرمایه گذاران برای کمک به بهبود سیستم آموزش ، کاهش فقر و ترویج رشد پایدار فراهم می کند - همه در حالی که به دنبال بازده جذاب هستند.

غذای اصلی:

• آموزش برای رشد اقتصادی بسیار مهم است ، اما تغییر در همه جا مورد نیاز است: کشورهای در حال توسعه نیاز به دسترسی بهتر دارند ، کشورهای توسعه یافته باید هزینه ها را کاهش دهند و کارفرمایان به کارگران مهارت بهتری نیاز دارند
• ارتقاء آموزش با کیفیت نیاز به سرمایه گذاری فوق العاده ای از موسسات دولتی و سرمایه خصوصی دارد. در عوض ، سرمایه گذاران هم از نظر پتانسیل رشد و هم فرصتی برای بهبود دنیایی که در آن زندگی می کنند دریافت می کنند
• سرمایه گذاری در آموزش و پرورش با چندین هدف مهم توسعه پایدار سازمان ملل ، از جمله SDG 4 (آموزش کیفیت) ، SDG 1 (بدون فقر) ، SDG 8 (کار مناسب و رشد اقتصادی) و SDG 10 (کاهش نابرابری)

آموزش برای کاهش فقر و ترویج رشد پایدار اقتصادی ضروری است: هر سال اضافی آموزش با 13 ٪ -35 ٪ تولید ناخالص داخلی بیشتر سرانه 1 همراه است. اما همه به آموزش با کیفیت دسترسی ندارند. بیش از 262 میلیون جوان در سن مدرسه در مدرسه شرکت نمی کنند ، شش از 10 کودک پس از چندین سال در مدرسه ، سواد اساسی و شماری را بدست نمی آورند و 750 میلیون بزرگسال بی سواد هستند 2 به همین دلیل اهداف توسعه پایدار سازمان های متحد(SDG) شامل "آموزش با کیفیت" به عنوان یکی از 17 اولویت برتر است - و این به نقش مهمی که سرمایه گذاران می توانند ایفا کنند اشاره دارد.

در سراسر جهان ، اختلاف گسترده ای در سطح آموزش وجود دارد

منبع: دنیای ما در Data/Lee-Lee (2016) ، Barro-Lee (2018) و UNDP ، HDR (2018). گرافیک میانگین تعداد سالهای کل تحصیلات را در تمام سطوح آموزش و پرورش ، برای جمعیت 25+ نشان می دهد.

سرمایه گذاران می توانند به گسترش فرصت های آموزشی برای کلیه هزینه های سالانه آموزش در سطح جهان کمک کنند. 5. 9 تریلیون دلار در سال 2018 تخمین زده شد و می تواند تا سال 2030 3 به 10 تریلیون دلار برسد. در این بازار ، چندین بخش فرعی پتانسیل رشد امیدوار کننده را نشان می دهد:

• هزینه های آموزش دیجیتالی - جایی که درس بصورت آنلاین تحویل داده می شود - پیش بینی می شود با 12. 5 ٪ در سال از اکنون تا 2025 4 رشد کند.
• در چین ، مدارس حرفه ای (همچنین به عنوان مدارس تجارت یا فنی شناخته می شوند) می توانند در سالهای آینده رشد دو رقمی مشاهده کنند.
• درآمد ارائه دهندگان مدرک جهانی جهانی تا سال 2025 به 7. 7 میلیارد دلار برسد - یک قدم مهم از رقم 3. 3 میلیارد دلار در سال 2019 6.

چشم انداز رشد آینده نگر برای بازار آموزش و پرورش با تقاضای جهانی قوی پشتیبانی می شود ، اما اختلافاتی در مناطق وجود دارد. کشورهای در حال توسعه برای تأمین نیازهای طبقه متوسط ، افزایش شهرنشینی و تغییر به سمت صنایع با ارزش افزوده ، نیاز به دسترسی بهتر به آموزش و پرورش دارند. در کشورهای توسعه یافته ، دسترسی به آموزش تا حد زیادی مسئله نیست. در عوض ، هزینه ها در حال افزایش است و یک "شکاف مهارت" بین آنچه آموزش عالی می آموزد و آنچه کارفرمایان خواستار هستند وجود دارد.

با این وجود ، چند مباحث مربوط به آموزش و پرورش وجود دارد که در مناطق مختلف مرتبط هستند-به ویژه ، دسترسی به آموزش و فناوری آموزش. سرمایه گذارانی که بودجه خود را به این مناطق اختصاص می دهند می توانند به چندین SDG سازمان ملل - از جمله SDG 4 (آموزش کیفیت) ، SDG 1 (بدون فقر) ، SDG 8 (کار مناسب و رشد اقتصادی) و SDG 10 (کاهش نابرابری) - در حالی که به دنبال مالی جذاب هستند - کمک کنند. برمی گردد

ابتکارات آموزشی با اهداف اصلی توسعه پایدار سازمان ملل متحد مطابقت دارد

به عنوان مثال ، بخش خصوصی چین نقش مهمی در بهبود دسترسی به آموزش کشور دارد. اگرچه چین در سالهای اخیر سطح متوسط تحصیلات خود را افزایش داده است ، اما هنوز قادر به اسکان همه کسانی نیست که به دنبال آموزش پس از متوسطه هستند. این می تواند با آماری به نام نسبت ثبت نام ناخالص آموزش سوم اندازه گیری شود - که در سال 2018 تنها 48 ٪ در چین بود ، در مقایسه با 88 ٪ در 7 ایالات متحده. از آنجا که بودجه عمومی برای آموزش در چین محدود است ، ارائه دهندگان خصوصی خدمات آموزش عالی برای پر کردن شکاف کمک می کنند. شهریه شهریه تنظیم می شود اما به شرکتها اتاق کافی برای ایجاد سود معقول داده می شود. این کمک می کند تا هزینه آموزش عالی دولتی و خصوصی در چین نسبتاً کم باشد.

همچنین تحولات مهیج در زمینه فناوری آموزش وجود دارد که می تواند به رفع چالش های فشرده مانند قیمت مناسب و دسترسی کمک کند. اما در حال حاضر کمتر از 3 ٪ از هزینه های کل آموزش در سراسر جهان به دیجیتال 8 اختصاص یافته است. برای پر کردن این شکاف ، شرکت های آموزش خصوصی در حال قدم زدن هستند - به عنوان مثال ، با همکاری با دانشگاه ها برای کمک به آنها در توسعه و ارائه برنامه های درجه به صورت آنلاین. این زمینه در حال رشد "مدیریت برنامه آنلاین" هزینه یادگیری را کاهش می دهد و در عین حال دسترسی به آن آسان تر می شود. سایر شرکت های فناوری آموزشی در حال بهبود کارآیی و اثربخشی یادگیری با هوش مصنوعی هستند - از جمله با راه حل های نرم افزاری جدید که می تواند تکالیف دانش آموز را تجزیه و تحلیل کند و به طور خودکار تکالیف بعدی را برای مقابله با مشکلات خاص تنظیم کند.

تعداد فزاینده ای از شرکتهای آموزشی معامله شده عمومی

دستیابی به هر یک از SDG های سازمان ملل ، چالشی خواهد بود که نیاز به مشارکت سنگین از بخش دولتی و خصوصی دارد - و SDG 4 (آموزش کیفیت) فرقی نمی کند. خوشبختانه ، صنعت خصوصی در حال پیشرفت است و تعداد فزاینده ای از راه های مشارکت را در اختیار سرمایه گذاران قرار می دهد. تعداد شرکتهای آموزشی معامله شده عمومی را به ارزش 1 میلیارد دلار در نظر بگیرید: در سال 2015 تقریباً 10 شرکت از این دست وجود داشت ، اما این تعداد در سال 2018 به 30 افزایش یافت - و انتظار می رود تا 2025 9 از 100 تجاوز کند.

سرمایه گذاری سرمایه (VC) نیز نقش بزرگی را ایفا می کند: در سال 2018 و 2019 ، سرمایه گذاری های جهانی VC به آموزش و پرورش به ترتیب 8. 2 میلیارد دلار و 7 میلیارد دلار به میزان قابل توجهی از 4. 4 میلیارد دلار در سال 2017 10 افزایش یافته است. با استفاده از VC ، نیروی محرکه بسیاری از پیشنهادات عمومی جدید جدید ، تعداد فزاینده ای از شرکت های آموزشی به بازار عمومی می آیند و فرصت های گسترده تری را برای سرمایه گذاران فراهم می کنند.

بسیاری از درسهای مهم برای سرمایه گذاران وجود دارد که می توانند در مورد سرمایه گذاری در آموزش و پرورش - از بهبود دسترسی به آموزش گرفته تا کاوش در فن آوری های جدید - بیاموزند - اما ارزشمندترین آنها ممکن است ساده ترین باشد: سرمایه گذاری در آموزش و پرورش به سرمایه گذاران اجازه می دهد تا ضمن تراز کردن با SDG ، به دنبال نتایج مالی جذاب باشند.

مدیر پرتفوی همکار Shibo Wang ، سهام جهانی موضوعی

در مورد اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد اهداف توسعه پایدار ملل متحد 17 هدف است که در سال 2015 توسط همه کشورهای عضو سازمان ملل به عنوان بخشی از برنامه 2030 برای توسعه پایدار اتخاذ شده است ، که یک برنامه 15 ساله برای دستیابی به اهداف را تعیین کرده است. سازمان ملل متحد SDG ها ضمن مقابله با تغییرات آب و هوا و حفاظت از محیط زیست ، طیف وسیعی از نیازهای اجتماعی ، از جمله آموزش ، بهداشت ، حمایت اجتماعی و فرصت های شغلی را برطرف می کنند. آنها به عنوان چارچوبی برای ارتقاء سعادت در حالی که از سیاره محافظت می کنند برای دستیابی به آینده ای بهتر و پایدارتر برای همه استفاده می کنند.< Pan> در مورد اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد اهداف توسعه پایدار کشور متحد 17 هدف است که توسط همه کشورهای عضو سازمان ملل در سال 2015 به عنوان بخشی از برنامه 2030 برای توسعه پایدار ، که یک برنامه 15 ساله برای دستیابی به آن تعیین شده است ، به تصویب رسیده است. اهداف. سازمان ملل متحد SDG ها ضمن مقابله با تغییرات آب و هوا و حفاظت از محیط زیست ، طیف وسیعی از نیازهای اجتماعی ، از جمله آموزش ، بهداشت ، حمایت اجتماعی و فرصت های شغلی را برطرف می کنند. آنها به عنوان چارچوبی برای ارتقاء سعادت در حالی که از سیاره محافظت می کنند برای دستیابی به آینده ای بهتر و پایدار برای همه استفاده می کنند. در مورد اهداف توسعه پایدار سازمان ملل متحد اهداف توسعه پایدار کشور متحد 17 هدف است که توسط همه کشورهای عضو سازمان ملل در سال 2015 به تصویب رسیده است. به عنوان بخشی از برنامه 2030 برای توسعه پایدار ، که یک برنامه 15 ساله برای دستیابی به اهداف را تعیین کرده است. سازمان ملل متحد SDG ها ضمن مقابله با تغییرات آب و هوا و حفاظت از محیط زیست ، طیف وسیعی از نیازهای اجتماعی ، از جمله آموزش ، بهداشت ، حمایت اجتماعی و فرصت های شغلی را برطرف می کنند. آنها به عنوان چارچوبی برای ارتقاء سعادت در حالی که از سیاره محافظت می کنند برای دستیابی به آینده ای بهتر و پایدارتر برای همه استفاده می کنند.

1 یونیسف ، هکمن و کلنو (1997) ، کرسپو کوارسما ، لوتز و ساندرسون (2012) ، توماس و برنت (2013) ، پاترینوس و پساچاروپولوس (2013) 2 یونسکو ، پیشرو SDG 4 - آموزش 2030 3 هولونیق ، برآوردهای هوشمند ، ژانویه 2019994 همانجا ، Allianz Global Investors 5 Global Silicon Valley ، Citi ، Allianz Global Investors 6 تخمین هوشمند هولونیک ، فوریه 2019 7 وزیر آموزش و پرورش چین ، یونسکو ؛یونسکو رسماً نسبت ثبت نام ناخالص را به عنوان "تعداد دانش آموزانی که در سطح معینی از تحصیلات ثبت نام کرده اند ، بدون در نظر گرفتن سن ، به عنوان درصد از جمعیت رسمی سن مدرسه متناسب با همان سطح آموزش بیان می کند."8 Holoniq ، 10 نمودار که در مورد بازار جهانی فناوری آموزش و پرورش 9 Holoniq ، 10 نمودار توضیح می دهد که بازار جهانی فناوری آموزش را توضیح می دهد 10 Holoniq ، 4. 5 میلیارد دلار سرمایه گذاری جهانی سرمایه گذاری EDTech برای 1H 2020 سرمایه گذاری شامل ریسک است. ارزش یک سرمایه گذاری و درآمد حاصل از آن در نوسان خواهد بود و ممکن است سرمایه گذاران سرمایه گذاری اصلی را بازگردانند. عملکرد گذشته است، نشان دهنده عملکرد آینده نیست. این یک ارتباط بازاریابی است. این فقط برای مقاصد اطلاعاتی است. این سند مشاوره سرمایه گذاری یا توصیه ای برای خرید ، فروش یا نگه داشتن هرگونه امنیت نیست و پیشنهادی برای فروش یا درخواست پیشنهاد برای خرید هرگونه امنیت تلقی نمی شود. نظرات و نظرات بیان شده در اینجا ، که بدون اطلاع قبلی تغییر می کنند ، نظرات صادرکننده یا شرکت های وابسته آن در زمان انتشار است. برخی از داده های مورد استفاده از منابع مختلفی که معتقدند قابل اعتماد هستند گرفته می شوند ، اما صحت یا کامل بودن داده ها تضمین نمی شود و هیچ مسئولیتی در قبال هرگونه ضرر مستقیم یا پیامد ناشی از استفاده از آنها فرض نمی شود. تکثیر ، انتشار ، استخراج یا انتقال محتویات ، صرف نظر از فرم ، مجاز نیست. این مطالب توسط هیچ مقام نظارتی مورد بررسی قرار نگرفته است. در سرزمین اصلی چین ، فقط به عنوان حمایت از محصولات سرمایه گذاری برون مرزی که توسط بانکهای تجاری تحت طرح واجد شرایط سرمایه گذاران نهادی داخلی ارائه می شود ، مطابق با قوانین و مقررات قابل اجرا استفاده می شود. این تنها هدف این ارتباطات ، اطلاع رسانی و تحت هیچ شرایطی است که به معنای تبلیغ یا تبلیغات محصولات سرمایه گذاران جهانی Allianz و/یا خدمات در کلمبیا یا ساکنان کلمبیا به موجب قسمت 4 فرمان 2555 سال 2010 است.